آوای کتابک

چگونه قوه‌تخیل کودکمان را پرورش دهیم؟

متخصصان تاکید بسیاری بر سه‌سال اول دوران کودکی دارند. هرکاری که شما با کودک نوپای خود انجام دهید، از خواندن، آوازخواندن و بازی گرفته تا خوردن و راه‌رفتن، به جهش ناگهانی مغز او کمک می‌کند. زمانی که شما او را در معرض تصاویر، اصوات و احساسات جدید قرار می‌دهید، ذهن او را روی دنیایی بزرگ‌تر و مهیج‌تر می‌گشایید و هنگامی که از تخیل خودتان استفاده می‌کنید، او را هم تشویق به استفاده از این نیرو می‌کنید.چگونه قوه‌تخیل کودکمان را پرورش دهیم؟https://ketabak.org/o92v9

داستانک‌های خرگوش حکیم - داستانک سوم: حکیم دندان درد

در کشور خرگوش‌ها خرگوشی زندگی می‌کرد که نه شاه بود که بهترین خوراک‌ها را بخورد، نه جادوگر که با کارهای عجیب و غریب روزگار بهتری را سپری کند. او تنها یک رعیت ساده بود که از صبح تا شب در کشت زارهای شاه زورگو و بداخلاق کار می‌کرد؛ اما چه کسی باور می‌کند که ناگهان سرنوشت خرگوش قصه از این رو به آن رو شود. حتی خودش هم باورش نمی‌شد!معرفی کتاب داستانک‌های خرگوش حکیمhttps://ketabak.org/zz8f7

پرورش مهارت های تکوینی در کودکان

فلسفه مهارت های تکوینی بر این اساس است که همه یا بیشتر مهارت‌ها یا توانایی‌ها از زمان تولد نوزاد، شروع به رشد می‌کنند و سپس طی دوران کودکی و بزرگسالی به بلوغ می‌رسند و اصلاح می‌شوند. اگر واقعاً می‌خواهیم استعدادهای بچه‌ها را پرورش دهیم، باید هرچه زودتر اینکار را انجام دهیم. بهتر است هر چه زودتر نقاط قوت بچه‌ها را شناسایی کنیم و پرورش دهیم وبه آن‌ها توجه کنیم.پرورش مهارت های تکوینی در کودکانhttps://ketabak.org/7z32e

داستان بله قربان، اطاعت می‌شه قربان!

همه نشستیم... فقط آقای شوقی که رئیس قسمت‌هاست سرپا ایستاده بود. رئیس‌کل گفت: سرپا بلند شدن یعنی چی؟ من از این چاپلوسی‌ها خوشم نمی‌آد‌! شوقی که هنوز سرپا ایستاده بود، گفت:اطاعت می‌شه قربان. می‌شینیم.ولی گذشته از اینکه نشست، دستش را هم بغلش گذاشت و گردنش را هم کج گرفت. رئیس‌کل که از بس تملق شنیده بود، از آدم‌های متملق نفرت داشت نگاهی به شوقی کرد و با کمی ناراحتی تکرار کرد:گفتم بشین.-اطاعت می‌شه قربان.داستان بله قربان، اطاعت می‌شه قربان!https://ketabak.org/zn62p

قصه‌گويی‌ خلاق‌ و اهداف‌ آموزشی

خلاقیت در فضایی آزاد و به دور از هرگونه اعمال عقیده و اجبار به وجود می‌آید و آزادی در انتخاب موضوع و نوع قصه زمینه رشد خلاقیت را فراهم می‌سازد و گرنه انتخاب از پیش تعیین شده چنانکه در کتاب درسی جدید سال اول دبستان در چارچوبی مشخص و تکلیف شده نه تنها خلاقیتی را به وجود نمی‌آورد بلکه توانایی یادگیری کودک و نوجوان را نیز به هدر داده و میل و رغبت او را به مطالعه و یادگیری نیز از بین می‌برد.قصه‌گويی‌ خلاق‌ و اهداف‌ آموزشیhttps://ketabak.org/158sg

داستان نرگس ویکتوریا

ویکتوریا گل نرگس رو از همهٔ گل‌ها بیشتر دوست داشت. بهار که می‌شد، توی باغ، گل نرگس می‌رویید. به نظر ویکتوریا اینطور می‌اومد که گل نرگس شبیه یک شیپور زرد روشنه. پروانه‌های صورتی‌رنگ به سراغ گل‌ها می‌اومدن تا شهد اون‌ها رو بنوشن و گرده جمع کنن. زنبورعسل‌های درشت و پرمو، وزوزکنان از گلی به گل دیگه پر می‌کشیدن. ویکتوریا بوی دلپذیر گل‌های نرگس رو خیلی دوست داشت.داستان نرگس ویکتوریاhttps://ketabak.org/x7981

رفتار با دانشجویان ناشنوا در کلاس درس

از آن جایی که دانشجویان ناشنوا اغلب تنها هستند، یادگیری می‌تواند برای آنها گیج کننده و دشوار باشد و حتی در صحبت‌های روزمره با هم سن و سالانشان با مشکل مواجه شوند. در طی تدریس اگر آن‌ها را مورد خطاب قرار می‌دهید و با آنها صحبت می‌کنید توجه داشته باشید،ممکن است صدای شما را به طور کامل نشنوند و متوجه حرف‌هایتان نشوند.رفتار با دانشجویان ناشنوا در کلاس درسhttps://ketabak.org/g401j

داستان دزد دریایی بداخلاق

سیاه‌چشم- دزد دریایی- در یک کشتی دزدهای دریایی زندگی می‌کرد. یک پرچم به نام جولی باجر از یک دکل آویزون بود و با وزش باد، به عقب و جلو تکون می‌خورد.عدهٔ زیادی از دزدهای دریایی با اون توی کشتی زندگی می‌کردن که از اون خوششون نمی‌اومد. سیاه‌چشم آدم خوبی نبود. اون نمی‌گذاشت که اون‌ها زیاد غذا بخورن و تازه وقتی هم که می‌خواستن غذا بخورن، تنها چیزی که براشون مونده بود، نون بیات و سیب‌های کرمو بود…..https://ketabak.org/hl5r5

استرس سمی در کودکان چیست؟

یافته‌های پژوهش‌های فراوانی دربارهٔ بیولوژی استرس آشکار می‌کند که فعال بودن سیستم پاسخ به استرس در مغز و بدن برای مدت طولانی، یا فعال شدن آن در برابر استرس شدید، سلامت و رشد کودک را دچار اختلال می‌کند. این‌گونه از استرس که «استرس سمی» نامیده می‌شود، بر یادگیری، رفتار و سلامت در همهٔ سال‌های زندگی تأثیر جبران‌ناپذیر برجا می‌گذارد.https://amoozak.org/bw6z8

کتاب کله‌خرها فصل ۱

خانم و آقای بولد، کفتارهایی هستند که خودشان را جای آدم‌ها جا زده‌اند تا زندگی جدیدی را در خانه شماره ۴۱ خیابان فرفیلد در انگلیس آغاز کنند.آن‌ها صاحب دو فرزند به اسم‌های بتی و بابی می‌شوند. مشکل از جایی شروع می‌شود که بچه‌ها باید به مدرسه بروند. آن‌ها باید رازشان را به بچه‌ها بگویند تا خدای ناکرده هویت‌شان آشکار نشود...https://ketabak.org/rr6sz